emc易倍

　　对于教师招考来说，重点无非就是五个，一是教案，二是说课，三是试讲，四是答辩，五是礼仪。其中试讲是重点中的重点；说课在有些地方考查，有的地方不考，而考查的方式也会有所变化；礼仪是最容易准备的，只要多加练习就好；而对于答辩来说，多数情况下是有这个环节的EMC易倍，因为这个环节能更好的帮官加深对各位考生的了解，如何去准备才能在答辩中获得绝对的优势，这就显得尤为重要，在此给大家分享一些应对方法，希望对各位考生有所帮助。

　　非结构化答辩的提问主要是考官根据考生的资料或者是面试中出现的一些问题进行提问

　　性，灵活多变性，提问的范围可能会很广，了解到的考生的信息相对来说也会比较全面。

　　当考官提出此问题时多半是你在教学的过程中，要么是重难点不突出，要么是讲解的时候不够详细，不清晰，考官没有听明白EMC易倍，所以此时的提问就是我们弥补的一次机会。

　　当考官提出这个问题时，说明这个环节在试讲的过程中要么是设计的不够好，要么就是在实际应用过程中反馈效果不够好。

　　、你的教学中大量运用了讨论，你觉得在实际课堂当中学生会不会讨论的时候跑题或者是利用讨论时间闲聊呢

　　、答辩过程中注重于考官的交流。因为这是一个你与考官交流的过程，不是答题的过程，所以要真诚的与考官进行交流，可以通过眼神的注视体现出与人的交流。

　　、言语要流畅emc易倍。EMC易倍在面试中会有所紧张这很正常，要注意的是要学会调整好语速，将自己想要说的连贯的说出来就好了。当然在这一过程中如果能引用一些名言警句来加以修饰势必会起到很好的效果，但是要用对了才好。

　　、EMC易倍声音要清晰洪亮。因为我们要从事的是教师这一职业，这个是一个靠嗓子了体力吃饭的职业，所以我们要凸显出职业的优势。

　　、说话要有逻辑，否则再好的辞藻也得不了高分。逻辑性主要体现在量方面，一是回答问题时要针对性作答，不能答非所问，也不能牛头不对马嘴

　　今天是我第二个农历的生日对自己说一声生日快乐你会好起来的只是时间问题加油吧试着去忘记然后没心没肺地去继续自己的生活EMC易倍